| 遵义师范学院数学系学生的说课调查研究 |
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| 引用本文： | 唐鸣静,潘永会.遵义师范学院数学系学生的说课调查研究[J].遵义师范学院学报,2012,14(6):115-117. |
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| 作者姓名： | 唐鸣静 潘永会 |
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| 作者单位： | 遵义师范学院数学系,贵州遵义,563002 |
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| 基金项目： | 遵义师范学院基础教育研究项目 |
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| 摘 要： | 遵义师范学院数学系学生对开展的说课活动比较重视,但是由于对高中数学新课程不了解,对说课的认识有偏差,导致在说三维目标、教学方法、教学过程中存在困难。作者认为应加强指导教师和师范生对高中新课程改革的研究;加强师范生对说课含义的认识,夯实数学教育教学理论,提高理论素养;加强师范生对说课各环节的理解,强化师范生基本功训练。
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| 关 键 词： | 高师师范生 新课程 说课 |
A Study of Verbal Presentation of Understudents in Maths Department of Zunyi Normal College |
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| TANG Ming-jing,PANYong-hui.A Study of Verbal Presentation of Understudents in Maths Department of Zunyi Normal College[J].Journal of Zunyi Normal College,2012,14(6):115-117. |
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| Authors: | TANG Ming-jing PANYong-hui |
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| Institution: | (Maths Department,Zunyi Normal College,Zunyi 563002,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Normal students new curriculum veral presentation of teaching plan |
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