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巧妙运用材料说理三法
引用本文:
周彩珠.巧妙运用材料说理三法[J].新作文,2004(6):45-46.
作者姓名:
周彩珠
摘 要:
从2003年高考的考生作的体裁看.大部分的考生写的是议论,从而暴露中学生写议论的种种弊端:有的考生想写议论,最后写出来的是四不像作;除此以外,最多的也是最集中的问题是思维不严谨,思想缺乏深度,泛泛而谈,犹如一潭死水,掀不起一点波澜,读之索然无味。
关 键 词:
高考
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