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| 简析体育教学的留白艺术 | |
| 引用本文： | 倪晨瑾.简析体育教学的留白艺术[J].辽宁教育,2013(1):60-61. |
| 作者姓名： | 倪晨瑾 |
| 作者单位： | 江苏省南京市游府西街小学 |
| 摘 要： | “以学生发展为中心，帮助学生学会学习”是体育与健康课程的重要理念之一。体育教学改革的一个重要内容就是要发挥教师指导作用的同时，确立学生在体育学习中的主体地位，调动学生的学习积极性，挖掘学生的潜能，让学生成为学习的主人。这一点已经得到广大教师的认同。具体表现在教师思考问题时的立足点已经发生了变化。 |
| 关 键 词： | 体育教学改革 留白艺术 教师指导作用 体育与健康课程 学生发展 学会学习 学习积极性 体育学习 |
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