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浅析开放式课程与我国文学课中的教师差异
引用本文:杨丽亚.浅析开放式课程与我国文学课中的教师差异[J].华章,2011(22).
作者姓名:杨丽亚
作者单位:菏泽学院,外语系,山东菏泽,274000
摘    要:英美文学课长期以来都是英语专业难以破解的一道教学难题,而开放式课程的兴起却为我们破解英美文学教学难题提供了难得的思路.本文以教师为线索,分析中美文学课之间的差异,以期能为破解英美文学教学难题提供一些有用的东西.

关 键 词:文学课  教师  差异
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