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| 多方式指导,提高小学生作文水平 | |
| 引用本文： | 林团明.多方式指导,提高小学生作文水平[J].教师,2011(15):34-35. |
| 作者姓名： | 林团明 |
| 作者单位： | 广东省揭阳经济开发试验区港口小学 |
| 摘 要： | 作文是语文教学的重要组成部分。在作文教学中,要始终立足于学生学习、生活实际,多方式指导小学生作文,提高小学生作文水平。本文论述了以＂聊天＂方式、以＂查询资料＂方式、以＂观察＂方式、以＂讨论＂方式等指导小学生作文。 |
| 关 键 词： | 教改 多方式 指导 小学生 作文 |
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