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| 在“玩”中发现秘密——谈《小水轮》一课教学体会 | |
| 引用本文： | 马春秀.在“玩”中发现秘密——谈《小水轮》一课教学体会[J].科学课,1994(2). |
| 作者姓名： | 马春秀 |
| 作者单位： | 河北山海关区教研室 |
| 摘 要： | 《小水轮》一课,为了使学生在“玩”中有“思”,发现小水轮的秘密,在教具上做了一番设计。给学生共准备了八个组的实验器材,每个小组均有水槽一个,水轮(叶轮)两个,茶壶两个(一个是粗嘴壶,一个为细嘴壶,由于粗细不同,所以水流量也不同,帮助学生比较由于水流量不同,小水轮的转速也就不同),另外,设计了三个关 |
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