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| 怎样提高物理课教学能力 | |
| 引用本文： | 梁守车.怎样提高物理课教学能力[J].河南教育,2005(9):40-40. |
| 作者姓名： | 梁守车 |
| 摘 要： | 物理教师教学能力的提高,一方面要靠其自觉地学习,有意识地去提高;另一方面要在教学实践中提高。下面我结合多年的教学实践,谈点自己对提高物理课教学能力的见解。一、提高语言和板书能力语言是教师对物理概念、规律及其本质进行系统、全面、深刻的阐释。在物理教学中,教师的语言应该做到:(1)准确精炼。作为物理教师应具有明确、精炼的物理专业语言,能体现物理学科本身的特点,能传授给学生准确的概念和规律。如讲惯性时,只能说物体“具有”惯性,而不能说物体“受到”惯性;讲牛顿第一定律时应注意定律中的“一切”“或”等字眼的准确性。(2)… |
| 关 键 词： | 教学能力 物理课 教学实践 物理教师 有意识 学习 |
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