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| 论大学生心理健康教育的多维参与 | |
| 引用本文： | 胡永.论大学生心理健康教育的多维参与[J].教育探索,2008(9):124-125. |
| 作者姓名： | 胡永 |
| 作者单位： | 徐州建筑学院,组织部,江苏,徐州,221116 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 摘 要： | 从大学生心理健康教育的基本属性、功能价值与现实困境来看,提高其实效性需要各种教育因素的多维参与。要整合社会、家庭、高校自身的各种教育力量与资源,从多个维度来思考和构建大学生心理健康教育新模式。 |
| 关 键 词： | 大学生 心理健康教育 多维参与 |
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