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| 成人自主学习的障碍因素分析及应对策略 | |
| 引用本文： | 李淑丽.成人自主学习的障碍因素分析及应对策略[J].成人教育,2009,29(8):39-40. |
| 作者姓名： | 李淑丽 |
| 作者单位： | 济宁学院,教育系,山东,曲阜,273155 |
| 摘 要： | 自主学习是世界教育领域迅速发展起来的一种新型的学习方式。成人在自主学习的过程中存在着情境的障碍、意向的障碍和学习策略的障碍等。要突破这些障碍，使成人能积极地自主学习，可以采取以下应对策略：营造成人自主学习的氛围、提高成人自主学习的意识、改善成人自主学习的策略。 |
| 关 键 词： | 成人 自主学习 障碍 策略 |
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