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| 农民工随迁子女教育政策的演变与未来走向 | |
| 引用本文： | 李倡平,孙中民.农民工随迁子女教育政策的演变与未来走向[J].教育探索,2010(9). |
| 作者姓名： | 李倡平 孙中民 |
| 作者单位： | 1. 湖南省教育科学研究院,长沙,410205 2. 湖南第一师范学院,长沙,410205 |
| 基金项目： | 国家社科基金教育学重点课题，湖南省教育科学"十一五"规划重点课题 |
| 摘 要： | 上世纪80年代以来,进城农民工子女教育政策经历了从"限制"到"差别对待"再到"以人为本"的演变过程,让农民工子女接受"均等教育"的政策理念已经成为新时期政策文本指导思想的核心内容.当前的农民工子女教育政策执行中依然面临流入地资源有限、流入地办学规模难以预测、教育行政部门力所不及等困境.要提高政策的有效性,必需协调政策执行主体的利益,营造良好的社会氛围,对相关政策的有效执行过程进行监控与评估,改革和创新户籍管理制度与高考制度等. |
| 关 键 词： | 农民工随迁子女 教育政策 教育平等 |
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