“思维”教学与提高英专学生口译能力的研究—以浙江财经大学东方学院为例 |
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引用本文: | 吴侃.“思维”教学与提高英专学生口译能力的研究—以浙江财经大学东方学院为例[J].考试周刊,2014(47):86-87. |
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作者姓名: | 吴侃 |
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作者单位: | 浙江财经大学东方学院,浙江海宁314408 |
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摘 要: | 思维方式与语言联系紧密,两者具有辩证关系。口译作为一种语言活动。亦与思维联系紧密,对口译能力提高的研究可从思维和语言的关系入手。针对口译教学中英语专业学生的实际情况。可以从英汉两种语言的思维差异入手,培养学生在口译实践中思维差异的意识,最终提高口译能力,提升教学层次,使师生皆受益。
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关 键 词: | 思维教学 英专学生 口译 |
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