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“思维”教学与提高英专学生口译能力的研究—以浙江财经大学东方学院为例
引用本文:吴侃.“思维”教学与提高英专学生口译能力的研究—以浙江财经大学东方学院为例[J].考试周刊,2014(47):86-87.
作者姓名:吴侃
作者单位:浙江财经大学东方学院,浙江海宁314408
摘    要:思维方式与语言联系紧密,两者具有辩证关系。口译作为一种语言活动。亦与思维联系紧密,对口译能力提高的研究可从思维和语言的关系入手。针对口译教学中英语专业学生的实际情况。可以从英汉两种语言的思维差异入手,培养学生在口译实践中思维差异的意识,最终提高口译能力,提升教学层次,使师生皆受益。

关 键 词:思维教学  英专学生  口译
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