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| 奥巴马教育演讲的顺应性阅读 | |
| 引用本文： | 张亚茹.奥巴马教育演讲的顺应性阅读[J].考试周刊,2014(50):28-28. |
| 作者姓名： | 张亚茹 |
| 作者单位： | 集宁师范学院,内蒙古乌兰察布012000 |
| 摘 要： | 阅读是人们通过语篇了解外部世界并且获得信息的一种重要方式。在以往的研究中,阅读往往被限制为一种识别、解码信息的过程。然而,有效阅读并不是一个这样简单的过程,不但涉及读者,作者及语篇语境的作用也很重要。本研究以奥巴马关于教育的演讲为语料,从动态阅读的角度分析演讲中的顺应现象,指导阅读者进行有效阅读。 |
| 关 键 词： | 顺应阅读模式 奥巴马教育演讲 顺应论 |
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