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| 高中英语课堂的词汇教学问题应对 | |
| 引用本文： | 江顺成.高中英语课堂的词汇教学问题应对[J].考试周刊,2014(45):84-86. |
| 作者姓名： | 江顺成 |
| 作者单位： | 江苏省黄埭中学,江苏苏州215000 |
| 摘 要： | 新课标明确指出词汇教学是英语教学的一个重要组成部分。目前,部分高中英语教师轻视坚守课堂开展有效词汇教学,将责任和任务都推给学生在课后死记硬背,导致词汇教学效率低,学生学习效果不佳。作者从教高中英语教学多年,在实践中深感课堂词汇教学策略研究与实施的重要性和迫切性。本文立足于课堂词汇教学,结合高中英语词汇教学的误区,从课堂词汇教学这一环节探讨如何提高词汇教学有效性等问题。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 词汇教学 问题 策略 |
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