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| 信息技术与小学语文阅读教学整合的几点认识 | |
| 引用本文： | 赵长海.信息技术与小学语文阅读教学整合的几点认识[J].考试周刊,2014(53):46-47. |
| 作者姓名： | 赵长海 |
| 作者单位： | 玉田县虹桥镇大湾柳树小学,河北玉田064105 |
| 摘 要： | <正>信息技术时代,学生接触到的多媒体信息越来越多,电视、电脑等多媒体对学生的学习、生活产生了重大的影响。许多学生看电视看得入迷,打电脑游戏、上网聊天、冲浪,玩得乐不可支。面对学生这样的生活背景,阅读教学受到了严峻挑战,学生嫌阅读课趣味性不足,难度太大,信息量太少。下面,我就信息技术与阅读教学的整合实践,谈谈认识。1.信息技术与阅读教学整合,有利于激发学生的学习兴趣美国心理学家布卢姆指出:学习的最大动力是对学习材 |
| 关 键 词： | 教学整合 信息技术 阅读教学 小学语文阅读 电脑游戏 整合实践 生活背景 布卢姆 课堂气氛 多媒体课件 |
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