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| 对开发幼儿智力的再认识 | |
| 引用本文： | 丁小琴.对开发幼儿智力的再认识[J].考试周刊,2014(50):186-186. |
| 作者姓名： | 丁小琴 |
| 作者单位： | 通渭县幼儿园,甘肃通渭743300 |
| 摘 要： | <正>幼儿教育是"人之初"的教育,是国民教育的基础工程,是关系到民族素质提高和国家兴旺发达的大事。进入新的历史时期,时代需要高素质的人才,对人才的培养工作提出了新的更高要求。天真活泼的幼儿,是民族未来的希望,是伟大祖国的建设者,作为一名幼教工作者,成为幼儿学习发展道路上的"第一任"老师——责任重大。3~4岁是幼儿智力发展的关键时期之一,因此,幼儿园教育对幼儿智力发展的作用不容忽视,探究幼儿智力教育应是所有幼教工作者共同的职责。 |
| 关 键 词： | 幼儿智力 解决问题的能力 幼儿教育 幼教工作者 再认 开发 民族素质 计划生育政策 |
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