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| 开发学生资源,优化数学教学 | |
| 引用本文： | 张雷.开发学生资源,优化数学教学[J].考试周刊,2014(53):63-63. |
| 作者姓名： | 张雷 |
| 作者单位： | 淮安市徐杨中学,江苏淮安223001 |
| 摘 要： | <正>"改变学生的学习方式,以学生的发展为本"是新一轮课程改革的内核。随着这项改革的理论研究和实践探索的不断深入,"课程"与"教学"获得新的内涵,与此同时,课程资源这一新概念由模糊逐渐走向清晰,并在新一轮课程改革中日愈凸现其在学科教学和素质教育中的重要地位。新课改的有效实施和不断深化有赖于课程资源的广泛开发和合理应用。一、开发学生资源的意义和价值1.学生资源的内涵。课程资源是指形成课程的要素来源和 |
| 关 键 词： | 学生资源 数学教学 学习体验 要素来源 教学观 数学问题 需要性 教学活动 数学新课标 人格品质 |
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