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| 初中物理概念的教学 | |
| 引用本文： | 李孔浪.初中物理概念的教学[J].农村教育,2004(9):63-64. |
| 作者姓名： | 李孔浪 |
| 摘 要： | 物理教学的主要问题是教好物理概念和物理规律。物理规律又表达了物理概念间的相互关系。如果学生对物理概念不理解或死记硬背，就不能真正理解物理规律及其公式的物理意义，应用物理规律去解决实际问题就会感到困难。学生经常反映物理概念抽象难懂，关键在于学生对学的物理概念一知半解。认真研究物理概念的教学规律，帮助学生打好基础．是物理教学巾的一个重要课题。 |
| 关 键 词： | 初中 物理概念 教学方法 课程目标 学习兴趣 |
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