试论数学教学中学生主体性的培养 |
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引用本文: | 陈宝花.试论数学教学中学生主体性的培养[J].内蒙古电大学刊,2007(11):101-102. |
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作者姓名: | 陈宝花 |
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作者单位: | 阳泉市体育运动学校,山西,阳泉,045000 |
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摘 要: | 在数学教学中,要突出学生的主体地位,就要从以下几方面努力完成:一是要确立学生主体观;二是要在教学中树立民主的教育观和正确的评价观;三是在教学中采用启发思维原则;四是在教学中要促进学生之间的互动;五是教师要不断提高教学水平和教学能力.实践证明,突出学生主体地位的观点已被越来越多的教育工作者认可.
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关 键 词: | 数学教学 突出 学生 主体 数学教学 中学生 教育工作者 学生的主体地位 突出学生主体 实践 教学能力 平和 提高教学 教师 促进学生 思维原则 评价观 教育观 民主 学生主体观 |
文章编号: | 1672-3473(2007)11-0101-02 |
修稿时间: | 2007-04-20 |
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