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名题在小学数学教学中的运用
引用本文:谢英.名题在小学数学教学中的运用[J].湖南教育,2008(11).
作者姓名:谢英
作者单位:常德市武陵区卫门口小学,湖南常德415000
摘    要:数学有悠久的文化渊源,产生了许多名题.有些题是著名数学家命制的,也有些是其他领域的名人编制的,很多年来流传下来,构成了数学文化的组成部分.在小学数学教学中,教师如果结合教学内容,选择相关的名题作为例题或练习题,必能引起学生对数学的兴趣,丰富数学文化知识.

关 键 词:小学数学教学  文化渊源  数学文化  教学内容  文化知识  数学家  练习题  命制
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