语文教学中学生创新思维的培养 |
| |
引用本文: | 李洪友,李洪芳.语文教学中学生创新思维的培养[J].现代语文,2005(6):66-66. |
| |
作者姓名: | 李洪友 李洪芳 |
| |
作者单位: | 山东邹城市第十中学
(李洪友),山东邹城市第十中学(李洪芳) |
| |
摘 要: | “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力的核心是创新思维,即创造思维,它是一种具有开创意义的高智能的思维活动,既具有一般思维的基本性质,又具有自身的独创性、突破性和新颖性。语文作为基础性工具学科,是各科学习的基础,又具有丰富的创新内涵,在语文教学中注重学生创新思维的培养,更具有重要的意义。
|
关 键 词: | 中学 语文教学 创新思维 主体地位 激励机制 课堂讨论 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|