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| 义务教育教材第六册 讲读教学要重视联想——谈小语中年段教学中启发学生联想的几种方式 | |
| 引用本文： | 何淑华.义务教育教材第六册 讲读教学要重视联想——谈小语中年段教学中启发学生联想的几种方式[J].辽宁教育,1996(Z1). |
| 作者姓名： | 何淑华 |
| 作者单位： | 凤城市风凰区文化小学 |
| 摘 要： | 联想是由一个事物想到另一个事物的心理活动过程。客观事物总是互相联系的,具有各种不同联系的事物反映在头脑中,就会形成不同的联想。因此,在讲读教学过程中,启发学生形成或利用联想,是发展学生语言和发展学生思维的良好途径,是理解课文内容,提高学生阅读能力的一种有效方法。我在六年制小学语文中年段的讲读教学中,启发学生展开联想大致用了如下几种方式: |
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