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| 高职《计算机应用基础》课程思政教学实践分析 | |
| 引用本文： | 夏晓燕.高职《计算机应用基础》课程思政教学实践分析[J].时代教育,2021(7). |
| 作者姓名： | 夏晓燕 |
| 作者单位： | 湘中幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 《计算机应用基础》是高职学生所需学习的公共基础课程,研学计算机知识,掌握计算机技能,是高职学生未来走向工作岗位的基础。在此课程中,教师除注重对高职学生进行理论知识讲授与实践技能锻炼外,还需进行课程思政,在其课程教学中融入思政元素,让高职学生在掌握计算机操作技能的前提下,也能形成较高的思想政治素养,满足教学改革的要求。该文将针对高职《计算机应用基础》课程进行简单的介绍,并提出高职《计算机应用基础》课程思政教学的具体方法进行论述,以供参考。 |
| 关 键 词： | 高职 计算机应用基础 课程思政 教学实践 |
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