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小学数学生活化教学策略的实践探析
引用本文:沈宇卓.小学数学生活化教学策略的实践探析[J].时代教育,2021(8).
作者姓名:沈宇卓
作者单位:珠海市香洲区第十五小学
摘    要:数学知识来源于生活,日常生活中处处充满数学知识。在小学数学教学课堂活动中,教师运用生活化教学策略对学生进行数学教学既是新课改发展的要求,也是激发学生学习热情,提高学生学习兴趣的重要举措。教师在进行数学教学课堂活动时结合生活实际,能够有效提高学生学习数学知识的学习效率,促进学生更加深入地理解数学知识,帮助学生形成系统的数学知识体系。

关 键 词:小学数学教学活动  生活化教学  对策策略
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