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| 以肩肘倒立为例谈技巧单元辅教材的搭配方法 | |
| 作者单位： | ;1.北京市顺义区杨镇中心小学校;2.北京市顺义区北小营中心小学;3.北京市顺义区杨镇第二中学;4.北京市顺义区光明小学 |
| 摘 要： | <正>一、肩肘倒立单元计划肩肘倒立是小学五年级技巧单元的教学内容,4个课时的学习基本可以完成单元教学,笔者将4个课时安排如下。第1课时:学习肩肘倒立的动作,掌握动作顺序及用力方法,初步完成动作;第2课时:继续练习肩肘倒立的动作,重点解决"立得稳",强调夹肘内收;第3课时:完善肩肘倒立的动作,重点解决"立得直",强调展髋、挺腹;第4课时:考核肩肘倒立动作,建立体操表演意识,尝试创编肩肘倒立创新动作。二、辅教材搭配方法 |