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中国大陆学生的中外合作办学选择——基于信息策略的实证研究
引用本文:陈丽媛,何瑞珠.中国大陆学生的中外合作办学选择——基于信息策略的实证研究[J].复旦教育论坛,2015(3):71-76,83.
作者姓名:陈丽媛  何瑞珠
作者单位:香港中文大学教育行政与政策学系,香港特别行政区
摘    要:本研究旨在通过问卷调查了解大陆学生在选择中外合作办学过程中所采用的信息策略,包括信息来源(学生从哪里获得有关学校特质的信息)与信息内涵(学生在选校过程中注重哪些学校特质)两个方面。研究结果显示:首先,学生选校信息来源主要包括亲友、学校与社会三个维度,在选校信息来源的重要性上中外合作办学学生与普通公办高校学生之间不存在显著差异,但中外合作办学学生比普通公办高校学生更多采用"海外同学朋友"与"网络社群"两种信息渠道,存在显著差异;其次,选校信息内涵包括"教学理念与资源"、"资助与发展机会"及"设施与生活体验"三个维度,选择中外合作办学的学生更看重"教学理念与资源",普通公办高校的学生更看重"资助与发展机会"及"设施与生活体验",均存在显著差异;最后,中外合作办学学生对"教学理念与资源"信息的重要性感知与实践程度感知之间存在显著差异,这是中外合作办学未来发展最应重视与亟待改进的方向。

关 键 词:中外合作办学  学生选择  信息来源  学校特质

Empirical Research on Student Choice of Chinese-foreign Cooperative University in Mainland China from the Perspective of Information Strategies
CHEN Li-yuan,HO Sui-chu.Empirical Research on Student Choice of Chinese-foreign Cooperative University in Mainland China from the Perspective of Information Strategies[J].Fudan Education Forum,2015(3):71-76,83.
Authors:CHEN Li-yuan  HO Sui-chu
Institution:CHEN Li-yuan;HO Sui-chu;Department of Educational Administration and Policy,Chinese University of Hong Kong;
Abstract:
Keywords:Chinese-foreign Cooperation in Running Schools  Student Choice  Information Channel  School Character
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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