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| 英语口语教学：从“会说”到“乐说” | |
| 引用本文： | 龚敏.英语口语教学：从“会说”到“乐说”[J].教育科研论坛,2009(11):37-38. |
| 作者姓名： | 龚敏 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市城厢镇第一小学 |
| 摘 要： | 学习语言的目的是为了更好地应用。在小学英语教学中．培养学生的听说能力已经成为当前小学英语教师的主要任务。传统观念认为：学生的口语能力体现在只要能回答出教师所提的问题，能流利地朗读一篇英语课文就可以了。其实不然，真正地应用语言在于交流．通过语言获得自己所需的有用信息。 |
| 关 键 词： | 英语口语教学 小学英语教学 学习语言 英语教师 听说能力 口语能力 传统观念 英语课文 |
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