|
|||||
|
|
| 创设新课程标准下的高中生物教学情境 | |
| 引用本文： | 刘锦平.创设新课程标准下的高中生物教学情境[J].考试周刊,2009(11):190-191. |
| 作者姓名： | 刘锦平 |
| 作者单位： | 大城县第一中学,河北,廊坊,065900 |
| 摘 要： | 在新课改中,为了实现高中生物教学向高中生物教育的转变，除了教学观念、教学方法、教学艺术、教学模式的改革外,更应重视高中生物情境的创设。过去有人曾提出，创设情境是为引入新课而服务的，其实，创设情境不只是存在于课堂教学的开始,而是充满课堂教学的整个时空，为课堂上提出问题和解决问题服务的。在高中生物教学中，通常可以创设以下六种情境。 |
| 关 键 词： | 高中生物 教学情境 新课程标准 课堂教学 生物教学 创设情境 生物教育 教学观念 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |