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| 敢让学生做做老师吗?--学生自主课堂的探索与感悟 | |
| 引用本文： | 肖跃明.敢让学生做做老师吗?--学生自主课堂的探索与感悟[J].现代语文,2004(12):20-22. |
| 作者姓名： | 肖跃明 |
| 作者单位： | 广东深圳福田区黄岗中学 |
| 摘 要： | 一、问题的起缘 长期以来,人们本着"师者,所以传道授业解惑也"的古训,早已习惯于"教师传授,学生听记"的课堂教学模式.其间虽有不少先驱者力图改变这一状况,并作出了诸多努力,也取得了很多可喜的成绩,但就语文课堂教学整体来讲,占优势的仍然是以教师的讲授来代替学生的自主学习,其后果是教师教得辛苦万状,学生却不知所云所获无几. |
| 关 键 词： | 自主课堂 学生 老师 语文课堂教学 教师 课堂教学模式 成绩 授业 先驱者 感悟 |
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