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大班“小记者”语言活动
引用本文:李丽华.大班“小记者”语言活动[J].早期教育,2001(7):28-28.
作者姓名:李丽华
摘    要:活动目标:1.通过。小记”这一特定的角色,激发幼儿用连贯的语言大胆地与成人交谈的兴趣。2.要求幼儿专注地倾听别人谈话,能迅速掌握别人谈话的主要内容,从中获取有用的语言信息,并能讲述出来。3.引导幼儿体验用语言与成人交谈交往的快乐。

关 键 词:记者  幼儿  语言活动  大班  活动目标  谈话  兴趣  交谈  成人  快乐
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