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《探究植物生长的奥秘》教学设计点评
引用本文:
冯莉.《探究植物生长的奥秘》教学设计点评[J].黑龙江教育,2003(5).
作者姓名:
冯莉
作者单位:
黑龙江省教育学院
摘 要:
教学设计就是根据现代教育理论的基本观点,为实现课堂教学目标的要求,从学生的学情出发,通过对教学过程中各主要因素的系统分析,形成合理的教学策略和有效的教学流程,用以指导教学工作的实施.<探究植物生长的奥秘>教学设计有如下特点:
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