多元智能理论的大学生英语自主学习策略 |
| |
引用本文: | 孙六荣.多元智能理论的大学生英语自主学习策略[J].湖南科技学院学报,2014(12). |
| |
作者姓名: | 孙六荣 |
| |
作者单位: | 湖南民族职业学院,湖南 岳阳,414000 |
| |
基金项目: | 2013年湖南省教育科学“十二五”规划课题阶段性成果(项目编号XJK013CMZ002)。 |
| |
摘 要: | 多元智能理论以其丰富的内涵为大学英语教学改革提供了新视野。文章从尊重学生差异、因材施教,激发学生英语学习兴趣;加强学生自主学习策略的培养;英语学习评价策略多元化3个方面探索了多元智能理论对大学生英语自主学习策略研究的指导意义。
|
关 键 词: | 多元智能理论 大学生 英语 自主学习 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|