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关于个性化写作的思考和策略

引用本文：	俞忠英.关于个性化写作的思考和策略[J].中国校外教育(理论),2007(2):47.

作者姓名：	俞忠英

作者单位：	浙江省海盐县博才实验学校

摘要：	在新课程标准的指导下,中学作文要表达学生真情实感。也就是要引导学生写作的个性化,改变以往作文内容“空洞无物”“千人一面”的情况。这就要求教师在新课程的指导下研究提升学生个性化写作的教学活动。
关键词：	个性化写作教学策略思维引导
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