基于专业学科的高职公共英语教学新模式探索 |
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引用本文: | 张秀芹.基于专业学科的高职公共英语教学新模式探索[J].吉林广播电视大学学报,2012(7):47-49. |
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作者姓名: | 张秀芹 |
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作者单位: | 南京工业职业技术学院,江苏南京,210046 |
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基金项目: | 高等职业技术教育研究会“十二五”立项课题部分研究成果;课题名称:工学结合模式下的高职英语课程教学改革研究,项目负责人张秀芹;主要参加人员:赵颖;周波;尹玉峰 |
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摘 要: | 本文主要针对高职公共英语教学与学生所学专业相脱节的实际情况,探讨了将高职公共英语教学与专业学科相结合的内容依托式教学的必要性,并结合具体实践探索了基于专业学科的高职公共英语依托式教学的三种新模式:主题模式、模仿模式和语言辅助模式,同时探讨了实践新的教学模式需要解决的问题。
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关 键 词: | 专业学科 高职公共英语 内容依托式教学 |
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