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| 商务英语写作合作学习任务设计与实践 | |
| 引用本文： | 赵翠芳.商务英语写作合作学习任务设计与实践[J].吉林广播电视大学学报,2012(5):12-14. |
| 作者姓名： | 赵翠芳 |
| 作者单位： | 广东广播电视大学,广东广州,510091 |
| 基金项目： | 广东广播电视大2011年教学资源建设项目“《商务英语写作》网络课程”;项目，课题组成员:张锦文、张清富、赵翠芳、黄海波、王雪飞、谭冬柳、郑伊华 |
| 摘 要： | 作为当前国外第二语言教学法主流的一部分,合作学习理论和任务型教学法均强调语言学习中的社会性和互动性。在我国外语教学中综合运用这两种教学思想设计学习活动有利于营造以学生为中心的合作学习情境,使学生在执行语言交际任务的过程中巩固语言知识和技能,提高语言综合应用能力。本文结合教学实践从任务设计、任务实施及效果评价三方面介绍小组合作学习活动在商务英语写作教学中的应用。 |
| 关 键 词： | 合作学习 任务型教学法 商务英语 教学设计 |
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