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| 合作教育在武术教学中提高学生学习兴趣的应用研究 | |
| 引用本文： | 李新.合作教育在武术教学中提高学生学习兴趣的应用研究[J].吉林广播电视大学学报,2012(9):109-110. |
| 作者姓名： | 李新 |
| 作者单位： | 长春理工大学,吉林长春,130600 |
| 摘 要： | 本文通过文献资料法、教学实验法以及问卷调查法，对合作教育在武术教学中学习兴趣的影响进行实证分析，研究认为：合作教育是以师座关系为基础的课堂协调与健康合作，重点在于促进学生的主动学习；实证分析得出应用合作教育对提高学生学习兴趣具有重要影响，实验班与对照班存在显著性差异，而教学方式中，教师通过内外因素调动学生学习兴趣方面，实验班与对照班也存在显著性差异。今后武术教学，应进一步深化教师主导、学生主体作用，促进形成人性化、融洽化、互助化的教学氛围，提高学生学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 合作教育 武术教学 学习兴趣 |
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