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优化高职英语课堂教学结构的构思
引用本文:刘丽霞.优化高职英语课堂教学结构的构思[J].吉林广播电视大学学报,2012(2):154+151-154,151.
作者姓名:刘丽霞
作者单位:乌兰察布职业学院,内蒙古乌兰察布,012000
摘    要:在高职英语教学过程中,立足社会需求,实施创新教学,优化课堂结构,以人为本,培养兴趣,在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生自觉学习,提高听、说、读、写、译这五种技能全面综合的发展,并使其内化至关重要。

关 键 词:英语教学  优化结构  培养能力  教学创新
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