基于互联网的自主学习平台的有效性研究 |
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引用本文: | 孔邵颖,郭宏亮.基于互联网的自主学习平台的有效性研究[J].吉林广播电视大学学报,2012(9):15-17. |
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作者姓名: | 孔邵颖 郭宏亮 |
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作者单位: | 1. 吉林广播电视大学,吉林长春,130022 2. 吉林农业大学,吉林长春,130118 |
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基金项目: | 全国教育信息技术研究“十二五”规划2011年度青年课题(课题立项号:116240541)主要研究成果之一.项目负责人:孔邵颖 |
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摘 要: | 本文阐述了与传统教育形式相比基于互联网的远程教育应具备的优势,在分析当前远程教育教学过程中存在的主要问题的基础上,提出以学习者为主体的远程教育教学模式,井构建了基于互联网的自主学习平台。通过该平台的建设与应用,为学习者提供网上自主学习的有效服务,进而提高远程教育教学质量,建立一套较完善的教学支持服务体系。
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关 键 词: | 远程教育 自主学习 助学 寻学 促学 |
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