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试论中职学校汉语口语教学法初探
作者姓名:
夏玲
作者单位:
1.新疆喀什师范学校;
摘 要:
中职学校的学生汉语口语表达能力较差,针对学生在汉语口语学习过程中出现的主要问题和教学上的难点,提出了一些具体的教学方法:快速增加词汇量;大量的听说训练,强化听说能力;引导学生充分利用语言环境;紧扣教材。结构与功能相结合。
关 键 词:
中职学校
汉语口语
教学法
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