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浅谈幼儿教育中家长工作的实效性
引用本文:袁金梅.浅谈幼儿教育中家长工作的实效性[J].新校园(当代教育研究),2009(8).
作者姓名:袁金梅
作者单位:山东省邹平县黛溪办事处马庄小学,256200 
摘    要:幼儿教育的课程是幼儿经验的组织与建构,因而必须把孩子在幼儿园的经验与在家庭的经验统一起来.这需要家长与教师双向作用.家长主动参与幼儿园教育,在幼儿园获得第一手材料;教师主动了解家庭,参与家庭教育,获得幼儿在家庭的第一手资料.

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