青少年逆反心理的表现、成因与教育 |
| |
引用本文: | 任亮,刘正萍.青少年逆反心理的表现、成因与教育[J].张家口师专学报,2000,16(2):56-61. |
| |
作者姓名: | 任亮 刘正萍 |
| |
作者单位: | [1]张家口师范专科学校人事处,张家口075028 [2]江苏盐城明达中学,盐城224002 |
| |
摘 要: | 逆反心理是一种抵触,不顺从的社会心理现象,这种现象在青少年身上的表现尤为突出,究其产生的原因,可分为主观,客观两大方面,青少年的逆反心理有积极与消极之分,对于积极的逆反心理应注意加以引导和利用,对于消极的逆反心理,应在具体分析原因的基础上,采取有效的对策,加以引导教育。
|
关 键 词: | 青少年 逆反心理 表现 成因 教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|