新思路,分阶段,促进学生学习方式的转变 |
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引用本文: | 殷勤.新思路,分阶段,促进学生学习方式的转变[J].中国教育研究与创新,2006,3(12):110-111. |
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作者姓名: | 殷勤 |
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摘 要: | 教书是为了育人,学生获取知识是发展自己的起点.学生的内因才是获取知识的关键.所以教师首先要激发学生的兴趣。目前美术教育在国际教育界正日益受到重视。一个没有艺术的社会和民族是不可想象的。正如没有空气便没有呼吸.没有艺术的社会和民族无法生存。美术教育在人的发展中具有积极作用.所以当前课程需要改革.美术教师更需要更新教育思想、教育观念.树立正确的教育观、人才观。是课程改革的前提。
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关 键 词: | 学生学习方式 课程改革 美术教育 美术教师 教育观念 教育思想 人的发展 教育界 |
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