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| 用建构主义理论打造“五幕四环”学考复习高效课堂——以“从古希腊罗马到近代西方的政治制度”一课为例 | |
| 引用本文： | 刘丽珍.用建构主义理论打造“五幕四环”学考复习高效课堂——以“从古希腊罗马到近代西方的政治制度”一课为例[J].中学历史教学,2014(1):124-127. |
| 作者姓名： | 刘丽珍 |
| 作者单位： | 湖南师范大学附属中学,410016 |
| 摘 要： | 湖南的普通高中历史学业水平考试．难度不大，成绩在高校招生时仅作参考，理科生高考也不考历史，学生普遍不太重视学考复习，而历史教师大多同时兼顾文、理科多个班级，鲜有精力研究学考。 |
| 关 键 词： | 建构主义理论 古希腊罗马 政治制度 近代西方 高效课堂 复习 学业水平考试 高中历史 |
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