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实施质疑式教学,培养探究型人才
引用本文:赵静.实施质疑式教学,培养探究型人才[J].考试周刊,2011(8):186-186.
作者姓名:赵静
作者单位:江苏省赣榆高级中学,江苏赣榆,222100
摘    要:新课程标准认为教学过程应当有利于学生体验科学探索过程,学习科学研究的基本方法,加深对科学本质的认识,培养质疑精神和探究能力。本文介绍了在中学化学课堂教学中开展质疑、探究式教学模式的方法。

关 键 词:中学化学课堂教学  质疑、探究式教学模式教学体会
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