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| 情感因素在学校管理中的运用 | |
| 引用本文： | 肖龙.情感因素在学校管理中的运用[J].湖南教育,2009(6):40-40. |
| 作者姓名： | 肖龙 |
| 作者单位： | 韶山市镇泰小学 |
| 摘 要： | 情感管理是一种以人为本的管理方式。它的特征是以尊重他人的人格为基点，以人与人之间的情感为纽带，营造相互理解，团结合作的工作环境，达成高效率、高质量的管理目标。学校是培育人的基地，更适合采用这种管理方式。 |
| 关 键 词： | 学校管理 情感因素 管理方式 以人为本 情感管理 尊重他人 相互理解 工作环境 |
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