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激发学生思想品德课兴趣之我见
引用本文:马录德.激发学生思想品德课兴趣之我见[J].青海教育,2009(1):54-54.
作者姓名:马录德
作者单位: 
摘    要:认知心理学家布鲁纳认为:“学习的最好刺激是学生对所学教材的兴趣。”兴趣是学生学好一门课程的先决条件。为了激发学生学习兴趣,有力提高课堂教学效率,我在思想品德教学中做了如下的尝试,并取得了良好的效果。

关 键 词:学生学习兴趣  思想品德课  激发  课堂教学效率  思想品德教学  心理学家  布鲁纳  教材
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