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奇思妙想大奖赛
引用本文:
黄欣霞.奇思妙想大奖赛[J].黑龙江教育,2000(7):48-48.
作者姓名:
黄欣霞
摘 要:
《新型玻璃》教学后,为了进一步激发学生热爱科学,研究科学的兴趣,培养发散思维,教师带领学生进行趣味说话训练:“如果让你来研制新型玻璃,你想创造出什么玻璃?”
关 键 词:
大奖赛
学生
《新型玻璃》
教师
说话训练
奇思妙想
科学
生热
研究
激发
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