| 重视学具在小学数学教学中的作用 |
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| 引用本文： | 赵诗安,肖第郁.重视学具在小学数学教学中的作用[J].江西教育科研,2001(12):30-32. |
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| 作者姓名： | 赵诗安 肖第郁 |
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| 作者单位： | 赵诗安（江西省教科所）;肖第郁（江西省教科所） |
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| 摘 要： | 九年义务教育小学数学教材的一个显著特点，就是十分重视学具在教学中的运用。充分利用学具组织学生进行必要的操作活动，也是优化课堂教学、实施数学素质教育的重要手段。通过学具的操作、运用，为学生创设一个感知、探索、思考的环境，让他们通过数一数、摆一摆、做一做等多种形式，在获得清晰表象的基础上进行分析、比较、综合、抽象、概括，从而获取知识，掌握规律。这不仅有利于激发学生的兴趣，发挥学生的主动性、积极性和创造性，还有利于加强知识形成过程的教学，帮助学生形象地理解抽象的数学概念，突破教学难点，科学分析数学算理…
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| 关 键 词： | 小学 数学教学 学具 作用 学生培养 学习兴趣 思维能力 创新能力 |
Attach Great Importance to Functions of Learning Tools in Teaching Mathematics in Primary Schools |
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