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| 初中化学课堂提问有效性实验探析 | |
| 作者单位： | ;1.日喀则市上海实验学校 |
| 摘 要： | 为了适应初中化学教育相关改革的开展,将上级要求的素质教育落到实处,改变传统教学模式,实施一种活动教学的新型模式非常有必要,目标主要是激发初中生进行化学课程学习的一种兴趣,从而有效提高初中化学教学质量。因此,文章通过分析初中化学课堂上老师的教学现状,针对如何在初中化学课堂上推广活动教学模式,提高初中化学课堂提问有效性提出相关建议。 |
| 关 键 词： | 初中化学教学 课堂提问 有效性 |
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