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在英语阅读教学中培养思维能力的策略
作者单位:
;1.常州市东青实验学校
摘 要:
初中英语阅读教学强调要培养学生用英语思维的能力,针对实际教学中忽略此能力培养的现状,分析原因,作者提出了导入设计猜测任务、努力创设问题情境、整体建构拓展活动等策略,以培养和发展学生的思维能力,提高学生的英语综合运用能力。
关 键 词:
英语阅读
思维能力
教学策略
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