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对口语教学中学习者动机问题的调查与思考
引用本文:王艳.对口语教学中学习者动机问题的调查与思考[J].上海师范大学学报(基础教育版),2005,34(1):114-118.
作者姓名:王艳
摘    要:以北京某高校384名学生为测试对象,讨论了动机对口语教学和学习者口语交际能力的多方面影响,并就如何在口语教学中激发学习者的交际动机、发挥学习者的主观能动性、全面发展学习者的非智力因素的可行性措施进行探讨。

关 键 词:智力因素  非智力因素  口语教学  学习动机  高校  口语交际能力  英语教学
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